科學(xué)地保養(yǎng)公共廣播器件，是延長(zhǎng)其壽命的關(guān)鍵。
 　　下面介紹一些平時(shí)維護(hù)的基本常識(shí):  　　
1、廣播器件正常的工作溫度應(yīng)當(dāng)一般為18℃～45℃。溫度太低會(huì)降低某些機(jī)器的靈敏度;太高  　
2、廣播器件切忌陽(yáng)光直射，也要避免靠近熱源，如取暖器。  　　
3、廣播器件用完后，各功能鍵要復(fù)位。如果功能鍵長(zhǎng)時(shí)間不復(fù)位，其牽拉鈕簧長(zhǎng)時(shí)期處于受力狀況，就容易形成功能異常。  　　
4、開(kāi)關(guān)設(shè)備電源之前，把功放的音量電位器旋至小，這是對(duì)功放和音箱的一項(xiàng)有效的保護(hù)手段。這時(shí)候功放的功率放大幾乎為零，至少在誤操作時(shí)也不至于對(duì)音箱形成危害。  　　關(guān)機(jī)時(shí)先關(guān)功放，讓功放的放大功能徹底關(guān)閉，這時(shí)候您再關(guān)掉前端設(shè)備時(shí)，不管發(fā)生再大的沖擊電流也不會(huì)秧及功放和音箱了。同樣關(guān)面時(shí)要把功放的音量電位器旋至小，關(guān)或放后再關(guān)前能與CD機(jī)。  　　
5、開(kāi)機(jī)時(shí)由前開(kāi)至后，即先開(kāi)CD機(jī)，再開(kāi)前級(jí)和后級(jí)，開(kāi)機(jī)時(shí)把功放的音量電位器旋至小。則容易燒壞元器件，或使元器件提早老化。夏天要特別注意降溫和保持空氣流通。  　　
6、機(jī)器要常用。常用反而能延長(zhǎng)機(jī)器壽命，如一些帶電機(jī)的部體(錄音座、激光唱機(jī)、激光視盤(pán)機(jī)等)。如果長(zhǎng)時(shí)間不轉(zhuǎn)動(dòng)，部分機(jī)件還會(huì)變形。  　
　IP網(wǎng)絡(luò)廣播主機(jī)是系統(tǒng)的。采用工控機(jī)箱設(shè)計(jì)，觸摸屏顯示操控，內(nèi)置功能強(qiáng)大的IP廣播系統(tǒng)軟件，常用節(jié)目素材，大容量節(jié)目源空間，用戶可以根據(jù)自己需求下載或制作錄制節(jié)目。負(fù)責(zé)音頻流點(diǎn)播服務(wù)、計(jì)劃任務(wù)處理、終端管理和權(quán)限管理等功能。管理節(jié)目庫(kù)資源，為所有IP網(wǎng)絡(luò)終端提供定時(shí)播放和實(shí)時(shí)點(diǎn)播媒體服務(wù)，響應(yīng)各IP網(wǎng)絡(luò)終端的播放請(qǐng)求，為各音頻工作站提供數(shù)據(jù)接口服務(wù)。全數(shù)字化傳輸，以局域網(wǎng)或具有立IP的互聯(lián)網(wǎng)為主要傳輸媒介，支持百兆網(wǎng)傳輸，傳輸距離不受限制，可達(dá)幾十套或上百套節(jié)目源，并實(shí)現(xiàn)了多網(wǎng)合一。
局域網(wǎng)內(nèi)裝有本系統(tǒng)的任意工作站電腦可根據(jù)權(quán)限大小對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行廣播，向本系統(tǒng)添加或節(jié)目。配置清單12英寸全彩觸摸屏(日立)，分辨率1024*768;DVD-ROM;硬盤(pán)160G;內(nèi)存：KMX-8G;CUP：酷睿5800主板：技嘉G41主板;1路話筒輸入，可調(diào)節(jié)音量;1路音頻輸入，1路模擬音頻輸出;1路SD卡接口，2路USB接口

客戶需求
學(xué)校的公共廣播主要作用是用于學(xué)校開(kāi)展教學(xué)信息的傳播、學(xué)校上下課的播放、多媒體學(xué)校廣播的開(kāi)展等需求，通過(guò)自動(dòng)化廣播系統(tǒng)，替代傳統(tǒng)電鈴系統(tǒng)，公共廣播系統(tǒng)具有自動(dòng)定時(shí)播放，預(yù)排播放、不同時(shí)間播放不同內(nèi)容、區(qū)遠(yuǎn)程點(diǎn)播、教師遠(yuǎn)程備課、多媒體教學(xué)、遠(yuǎn)程廣播尋呼等多樣化功能，滿足學(xué)校開(kāi)展信息化、多媒體教學(xué)、平日英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)以及英語(yǔ)考試的廣播、課堂語(yǔ)音教學(xué)的語(yǔ)音尋呼廣播等功能需求。
本次設(shè)計(jì)公共廣播系統(tǒng)，主要為完善現(xiàn)代化的教學(xué)管理，校園教育多元化，開(kāi)展教學(xué)信息的傳播，同時(shí)也為學(xué)校的考試系統(tǒng)提供安全、穩(wěn)定的聽(tīng)力系統(tǒng)支持等，具體要求如下：
具備有分散式和集中式管理模式，分散式是在學(xué)校各個(gè)教室、每個(gè)廣播區(qū)域設(shè)置網(wǎng)絡(luò)音頻終端，滿足各個(gè)教室、各個(gè)區(qū)域可以進(jìn)行立廣播和控制；集中式是在學(xué)?？倧V播站設(shè)置系統(tǒng)服務(wù)器、及各分控站，利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，把各個(gè)區(qū)域廣播音頻終端、網(wǎng)絡(luò)尋呼站和分控軟件操作系統(tǒng)連接起來(lái)，組成一套數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)，進(jìn)行統(tǒng)一管理。
1、具備有手動(dòng)廣播、定時(shí)廣播、臨時(shí)插播、終端配置、終端狀態(tài)查看、終端工作，建立節(jié)目庫(kù)等現(xiàn)在使用功能，同時(shí)支持消防聯(lián)動(dòng)廣播，無(wú)線遙控廣播等外接功能；系統(tǒng)支持終端遠(yuǎn)程點(diǎn)播，尋呼終端的對(duì)講和廣播等功能。
2、校園教育多元化,各類的語(yǔ)音教學(xué)語(yǔ)音課件也能上傳到服務(wù)器，定時(shí)自動(dòng)播放或供課堂上點(diǎn)播，滿足現(xiàn)代學(xué)校多媒體教學(xué)：教師可通過(guò)工作站軟件，即可提交定時(shí)播放任務(wù)，對(duì)權(quán)限范圍內(nèi)的區(qū)安排語(yǔ)音播放計(jì)劃及教學(xué)所需的教學(xué)題材，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、校長(zhǎng)和到機(jī)房，在自己的辦公室即可發(fā)布對(duì)學(xué)校的廣播管理信息。
4、學(xué)校廣播應(yīng)具備可以實(shí)現(xiàn)分區(qū)域、多區(qū)域進(jìn)行立或組團(tuán)播放，通過(guò)軟件操作輕松完成。
5、學(xué)校廣播應(yīng)具備定時(shí)任務(wù)軟件編程、系統(tǒng)服務(wù)器自動(dòng)運(yùn)行、不同時(shí)間段播放不同節(jié)目、節(jié)目自動(dòng)播放、自動(dòng)停止等功能，滿足學(xué)校無(wú)人值守系統(tǒng)自動(dòng)運(yùn)行需求。
6、聽(tīng)力系統(tǒng)：平日教學(xué)聽(tīng)力系統(tǒng)，以及考試聽(tīng)力系統(tǒng)需求。
實(shí)現(xiàn)功能
本次學(xué)校背景音樂(lè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)結(jié)合用戶使用需求，以本實(shí)用性、性、可靠性、開(kāi)放性、兼容性標(biāo)準(zhǔn)化為原則，學(xué)校廣播系統(tǒng)設(shè)計(jì)主要滿足校園廣播和消防廣播兩部分，主要可以實(shí)現(xiàn)以下效果：
1、學(xué)校廣播室： IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)的，實(shí)現(xiàn)定時(shí)打鈴、背景音樂(lè)、考試英語(yǔ)聽(tīng)力播放等，及與IP網(wǎng)絡(luò) 廣播終端雙向?qū)χv、遠(yuǎn)程呼叫等功能，同時(shí)可廣播系統(tǒng)播放的內(nèi)容。
2、教室區(qū)域：學(xué)校的區(qū)域，在每個(gè)教室設(shè)置IP網(wǎng)絡(luò)廣播終端，可連接多媒體教學(xué)電腦，用于多媒體課堂擴(kuò)聲。
3、校園電臺(tái)：供學(xué)生在休閑時(shí)間可以收聽(tīng)校園廣播，及時(shí)了解多校園信息，豐富學(xué)生校園生活。
4、 辦公室可進(jìn)行廣播對(duì)講或喊話，全區(qū)講話或?qū)W院分別講話開(kāi)會(huì)，到機(jī)房可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程操作。

純后級(jí)功放與前置功放的區(qū)別
純后級(jí)功放就是單純的音量放大，需要前級(jí)的放大和控制。純后級(jí)功放只有功放部分。與各類前置搭配方便，升級(jí)空間大。
帶前置功放是前置級(jí)、功放級(jí)合二為一組合在一齊的完整功放。
普通功放機(jī)一般帶有20分貝的前級(jí)放大或音調(diào)、音量等，有多組輸入；純后級(jí)功放只負(fù)責(zé)功率放大，多只帶音量調(diào)節(jié)，輸入一般1-2組。
可以這么說(shuō)吧，前級(jí)出聲，后級(jí)出力，前級(jí)是* 后級(jí)是基層。不用前級(jí)其實(shí)也是可以的,后級(jí)你自己也可以裝個(gè)音量電位器來(lái)控制音量，但加前級(jí)不僅僅是用來(lái)控制音量，但同條件下效果會(huì)差一些的，功放后級(jí)的輸入阻抗很難說(shuō)跟音源完全匹配，功放輸入阻抗往往過(guò)小，有些音源推動(dòng)不了功放，這時(shí)候就要用到前級(jí)來(lái)做阻抗匹配了。
另外可以把前級(jí)里面加入音調(diào)電路，做成調(diào)音前級(jí)，加入放大電路，做前級(jí)放大等等。
前級(jí)不是非要不可，但廠家為了匹配各種音源，所以加前級(jí)。
AV功放匹配是一個(gè)原因，另一個(gè)就是為了將音調(diào)，輸入選擇，唱放等在功放里面，而加入多種功能的前級(jí)。
還有少部分用處是滿足一些人的需求，如膽前級(jí)""、音調(diào)電路、電子分頻等。

構(gòu)建校園廣播的數(shù)字化，網(wǎng)絡(luò)化
校園廣播系統(tǒng)利用計(jì)算機(jī)以太網(wǎng)（局域網(wǎng)/廣域網(wǎng)）傳送數(shù)字音頻信號(hào)的系統(tǒng)，沒(méi)受傳送間距的影響，也不受環(huán)境的影響，觀眾可以享有高的音質(zhì)效果。打破傳播廣播，覆蓋過(guò)去各種廣播節(jié)目之作用。
多分控多分組分區(qū)
IP局域網(wǎng)上的所有計(jì)算機(jī)都可以做為分控站點(diǎn)來(lái)管理或使用IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)，局域網(wǎng)上有多少臺(tái)電腦就可以建立多少個(gè)廣播分控站，方便學(xué)校隨時(shí)隨地實(shí)施管理。每個(gè)網(wǎng)絡(luò)廣播點(diǎn)都是立的，可以自成一個(gè)立的廣播分區(qū)。每個(gè)網(wǎng)絡(luò)廣播點(diǎn)可以同時(shí)屬于多個(gè)分區(qū)。并可把分區(qū)實(shí)現(xiàn)分組管理，實(shí)現(xiàn)不同分區(qū)分組分別廣播。
校園廣播系統(tǒng)的作用：
1、 定時(shí)廣播
人性化的音樂(lè)、課間操和電臺(tái)節(jié)目的自動(dòng)播放，每日可設(shè)置不同的上下課和休息時(shí)間播放學(xué)校歌曲及升旗、課間操、眼保鍵操等，豐富多彩學(xué)校生活。
2、多套節(jié)目播放
校園廣播系統(tǒng)配置有多種節(jié)目音源，如CD播放、MP3播放器、數(shù)字調(diào)諧器、廣播話筒等節(jié)目音源設(shè)備，滿足學(xué)校多樣化廣播需求；同時(shí)學(xué)校也可以利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，播放網(wǎng)絡(luò)多媒體節(jié)目和學(xué)校制作節(jié)目。
3、緊急消防廣播
校園廣播系統(tǒng)可連接消防安全報(bào)警信號(hào)，建立消防聯(lián)動(dòng)。緊急情況安全事故狀況產(chǎn)生時(shí)，能立即播放應(yīng)急廣播節(jié)目消息，其他作用將被中止，迅速起著緊急情況消防逃生群體，幫助消防疏散方位的功能，直至緊急情況廣播模式消除。
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