校園IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)方案

  校園IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)廠家報(bào)價(jià)、方案由深圳市鼎尊時(shí)代科技有限公司提供。     

        校園IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)方案：

  概況及需求
  某市一所小學(xué),有1棟6層綜合樓,樓長(zhǎng)80米,包含40間教室, 12間辦公室; 2棟5層宿舍樓,樓長(zhǎng)60米;以及一個(gè)操場(chǎng)(標(biāo)準(zhǔn)400
  米跑道) ;為了加強(qiáng)學(xué)校的信息化管理,現(xiàn)學(xué)校需要建造一套校園智能廣 播系統(tǒng)，以解決學(xué)校日常I作教學(xué)的需求。要求如下:
  1.教室、辦公室實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)控制,樓道、操場(chǎng)分區(qū)控制
  2.在領(lǐng)導(dǎo)辦公室、門衛(wèi)處設(shè)立副控系統(tǒng)管理廣播
  3.教室可實(shí)現(xiàn)本地?cái)U(kuò)音
  4.室外可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程播控

  二”、  方案設(shè)計(jì)
  根據(jù)用戶的需求,傳統(tǒng)定壓播、調(diào)頻播以及無線廣播都無法滿足學(xué)校對(duì)廣播系統(tǒng)智能化的要求;因此我公司本著科學(xué)、經(jīng)濟(jì)
  實(shí)用、適翻的則,為學(xué)校系統(tǒng)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)。借助于學(xué)?，F(xiàn)有的校園網(wǎng),通過網(wǎng)絡(luò)傳輸廣播信號(hào)和控制信號(hào)，網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)不
  僅可以在局域網(wǎng)(LAN )實(shí)現(xiàn)點(diǎn)與點(diǎn),點(diǎn)與組之間的通訊，在廣域網(wǎng)( WAN )中也是如此，因此只要是網(wǎng)絡(luò)覆蓋的地方就可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)廣播。
  網(wǎng)絡(luò)廣播的特點(diǎn)是:可同時(shí)播出多套數(shù)字音源,支持多級(jí)副控,且副控不受地域的限制;可實(shí)現(xiàn)單向定點(diǎn)廣播;雙向?qū)χv、點(diǎn)等功能。網(wǎng)絡(luò)廣播以其強(qiáng)大全面的功能以及方便靈活的實(shí)現(xiàn)方式已成為校園廣播系統(tǒng)的主流實(shí)現(xiàn)方式。
 
  1.廣播主控中心設(shè)計(jì)
  本系統(tǒng)以網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)為基礎(chǔ),主控中心由暗源和服務(wù)器組成。
  音源
  1) 數(shù)字音源: 數(shù)字音源就是計(jì)算機(jī)輸出的音頻信號(hào)，它播放的是計(jì)算機(jī)中的數(shù)字音頻文件，包括MP3、WAV、MIDI等音頻格式數(shù)
  寧音源是為了解決學(xué)校音樂鈴聲、英語(yǔ)聽力訓(xùn)練和課間活動(dòng)考 試等自動(dòng)播出的需求。
  ?) 模擬音源:
  i.DVD播放器:AEO-661 DVD是學(xué)校*常用的一種模擬音源，主要用于播放教育教學(xué)的光盤。
  i.調(diào)詣器：AEO-662: 用于收聽并轉(zhuǎn)播廣播電臺(tái)的英語(yǔ)聽力考試內(nèi)容及重要新聞。
  ii 會(huì)議話筒: 用于校長(zhǎng)講話，及各主管老師的講話，播放通知、開嫁長(zhǎng)會(huì)等。
  iv.無線話筒: 無線話筒主要用于操場(chǎng)升旗、做廣播體操則，主管教師在操場(chǎng)的講話。
  服務(wù)器
  系統(tǒng)廣播控制在網(wǎng)絡(luò)廣播服務(wù)器IP-01上集中管理，且服務(wù)器可存儲(chǔ)上千個(gè)數(shù)字音頻文件，供老師教學(xué)點(diǎn)播用。校園廣播控制中
  心可以對(duì)全校進(jìn)行播控制，且土控信號(hào)具有級(jí)的功能。網(wǎng)絡(luò)) 播土控管理軟件V2.3支持多級(jí)副控，學(xué)校各年級(jí)組長(zhǎng)及教學(xué)土任可以根據(jù)需要設(shè)立副控系統(tǒng)。方便主持管理本年級(jí)的工作。同時(shí)主控管理軟件可顯示網(wǎng)絡(luò)音箱的工作狀態(tài)，如網(wǎng)絡(luò)通斷顯示音箱
  音量大小等。便于主管教師掌握系統(tǒng)中各個(gè)廣播接收端的工作狀態(tài)。
  2.岳控設(shè)計(jì)
  學(xué)校廣播室統(tǒng)管全?？诔５囊?guī)律性廣播，如打鈴、升旗眼**操等但其他部門也會(huì)有廣播需求，如名年級(jí)土任對(duì)自己負(fù)責(zé)年級(jí)的
  臨時(shí)廣播門衛(wèi)處出于安全和維護(hù)正常教學(xué)秩序需要的臨時(shí)廣播等，因此為方便學(xué)校各部門廣播操作的便捷性、時(shí)效性，在各部門建
  立副控' 播點(diǎn)，有如下兩種方式:
  a) 副控軟件:副控軟件安裝丁PC電腦端，可根據(jù)設(shè)置的權(quán)限控制所轄區(qū)域廣播講話。
  b) 移動(dòng)尋呼對(duì)講話筒:此話筒電腦，只需接入廣播網(wǎng)絡(luò)中即可對(duì)權(quán)限內(nèi)各分區(qū)廣播講話。

  3.教室、辦公室設(shè)計(jì)

由于學(xué)校要求教室、辦公室設(shè)計(jì)的音箱要實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)控制，即廣播控制中心可控制每個(gè)點(diǎn)的廣播，所以我們?cè)O(shè)計(jì)在教室、辦公室安裝
網(wǎng)絡(luò)音箱，布置原則為面積在100m以內(nèi)空間安裝1對(duì)網(wǎng)絡(luò)有源音箱,此音箱具有本地音頻輸入接口，可滿足教室多媒體音
頻擴(kuò)聲。
統(tǒng)計(jì): 教室、辦公室共需52對(duì)網(wǎng)絡(luò)音箱。
4.樓道設(shè)計(jì)
樓道作為一個(gè)獨(dú)立的廣播區(qū)域，我們?cè)O(shè)計(jì)采用網(wǎng)絡(luò)功放+定壓音箱來實(shí)現(xiàn)。同時(shí)考慮到使用環(huán)境，我們選用安裝吸頂型定壓音箱。布置原則為每間隔20~25米安裝一只。
統(tǒng)計(jì): 綜合樓需要80/20*6=24只吸頂音箱，宿舍樓需要60/20*5*2= 30只吸頂音箱。
5.操場(chǎng)設(shè)計(jì)
操場(chǎng)作為學(xué)校上操、升旗舉辦活動(dòng)的重要場(chǎng)所，單獨(dú)劃為一個(gè)獨(dú)立的廣播區(qū)域，設(shè)計(jì)采用網(wǎng)絡(luò)終端+純后級(jí)功放+防水音
柱的架構(gòu),400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)共需安裝8只音柱，同時(shí)基于操場(chǎng)播放廣播紛繁復(fù)雜的痛點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)在操場(chǎng)布置一臺(tái)副控電腦+
無線播控終端,可實(shí)現(xiàn)通過無線遙控的方式播送廣播，老師通過遙控器遠(yuǎn)程控制曲目的播放、暫停,選擇上一曲、下一曲
等。

6.功放設(shè)計(jì)
功率放大器作為定壓音箱的動(dòng)力單元，需要依據(jù)音箱功率來選擇功放。
功放采用定壓輸出的饋電線路，輸出電壓采用70V或110V。其功率設(shè)計(jì)公式為:
設(shè)計(jì)功率>音箱數(shù)量音箱功率冗余倍數(shù)
考慮到傳輸過程線路損耗和音箱峰值功率影響，一般場(chǎng)合功率放大器的冗余量為1.3-1.5,若現(xiàn)場(chǎng)噪聲大，傳輸線路較長(zhǎng)，冗余量還
要加大，需根據(jù)學(xué)校的實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)情況確定，此次我們使用1.5冗余量,功放功率計(jì)算如下:
綜合樓樓道區(qū)所需功放功率: 24*6*1.5=216W
宿舍樓樓道區(qū)所需功放功率: 30*6*1.5= 270W

1) 這個(gè)IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)性能穩(wěn)定。出現(xiàn)故障率低，倘若出現(xiàn)故障后維護(hù)比較簡(jiǎn)單。本系統(tǒng)同時(shí)還具備終端故障提示功能，這樣管理者加方便知道什么區(qū)域出現(xiàn)故障，實(shí)時(shí)監(jiān)控每個(gè)區(qū)域終端的工作狀態(tài)。

2) IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)易學(xué)易操作。主機(jī)服務(wù)器是觸屏操作、人機(jī)界面，編輯定時(shí)播放功能非常人性化；簡(jiǎn)單易學(xué)，操作方便，在自己辦公室就可以實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理，打破傳統(tǒng)的模擬廣播必須到機(jī)房操作繁瑣的按鍵編程模式，也可以節(jié)省人工人本。

3) IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)的便捷性。廣播話筒可以分區(qū)廣播也可以全區(qū)廣播，不需要到廣播室，只要有網(wǎng)絡(luò)接入的地方都可以講話。

4) IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)的靈活性。系統(tǒng)分區(qū)加靈活、可**組合、**分配、打破傳統(tǒng)的分區(qū)方式，分區(qū)名稱可隨意編輯。

5) IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)功能多樣性。播放節(jié)目非常豐富：IP網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)配套有CD播放器、調(diào)諧器、音樂節(jié)目庫(kù)等,滿足學(xué)校上課、下課、舉行各種活動(dòng)節(jié)目等音樂播放，并且可以實(shí)現(xiàn)在不同的區(qū)域同時(shí)播放不同的內(nèi)容。前端分區(qū)終端還可以**點(diǎn)播，服務(wù)器上的音樂節(jié)目。

看完整個(gè)中學(xué)校園廣播系統(tǒng)方案中的IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)，不知道你現(xiàn)在對(duì)中學(xué)安裝校園廣播系統(tǒng)有沒有了解一些 這是你想要的校園廣播系統(tǒng)嗎 不管是還不是，你可以直接咨詢?cè)诰€客服，了解多 。